Özlem Kara
İZMİR – Yükseköğretim Heyeti (YÖK) Lideri Erol Özvar dün yaptığı açıklamada, üniversitelerin bahar devrinin 20 Şubat’ta uzaktan eğitimle başlatılabileceğini, nisan başı prestijiyle yüz yüze eğitimin de olduğu hibrit seçeneğin değerlendirileceğini söyledi. Özvar’ın açıklamasına öğrencilerden reaksiyon geldi. Öğrenciler online eğitimin yetersiz olduğunu söylerken birebir vakitte üniversiteleri yalnızca bir eğitim alanı olarak görmenin üniversitelerin içini boşalttığını vurguladı.
2019 yılında lisans eğitimi için üniversiteye giriş yapan öğrenciler pandemi ve sarsıntı nedeniyle 4 yıllık eğitim öğretim hayatlarının yalnızca iki yılını dersliklerde ve arkadaşlarıyla geçirdi. Önlisans öğrencilerinin kimileri ise ya yarım devir ya da bir yıl yüz yüze eğitim görebildi.
Toprak Bora Kasapoğlu ‘EĞİTİMİ ENKAZ ALTINDA BIRAKTILAR’
Ankara Üniversitesi Bağlantı Fakültesi (İLEF) öğrencisi Toprak Bora Kasapoğlu, üniversitelerin online eğitime geçmesine reaksiyon göstererek “Bir afet durumu var. Burada hükümetin önceliklerinin sorunlu olduğunu düşünüyorum. Eğitimi art plana atıp öteki şeylere öncelik veriyorlar. Bildiğim kadarıyla bunu yapmak için bir altyapıları da yok. Burada da çok önemli problemler oluşacak. Öğrencileri yurtlardan çıkartıp depremzedeleri yurtlara yerleştirmek yerine otelleri açabilirlerdi. Yahut ellerindeki başka imkanları seferber edebilirlerdi. Afetzedeleri oralara yerleştirmek yerine eğitimi enkaz altında bıraktılar. Eğitimi enkaz altında bıraktıkları için bundan doğacak sıkıntıların da sorumlularının hükümet olduğunu düşünüyorum. Ben üçüncü sınıf öğrenciyim, hazırlık da okudum. Yani bakıldığında ben 4 yıldır okula gidiyorum fakat yalnızca 2 yıl yüz yüze eğitim alabildim. Ayrıyeten ben online eğitim psikolojisine de sahip değilim. Online eğitim olunca ben üniversite ömrünün bir kesimi olamıyorum. Bu da beni eğitimden uzaklaştırıyor. Okul alanında olamayınca daha çok yalnızlaştırılmaya itiliyoruz ve bu da benim ruhsal olarak eğitime hazır olmamama neden oluyor” dedi.
Mine Parıltı Karaçam ‘AKP ALMADIĞI SORUMLULUĞUN BEDELİNİ GENÇLİĞE ÖDETİYOR’
Uşak Üniversitesi Okul Öncesi kısmı öğrencisi Mine Parıltı Karaçam, hükümetin krizlerin tahlilini sermayeden hesap sorarak değil işçi halktan ve gençlerden sorduğunu belirterek “Özellikle barınma krizinin tahlilini 1150 odalı sarayı, yüz binlerce boş konut ve yüz binleri barındıracak oteller varken öğrencilerin eğitim hakkından kopararak KYK yurtları üzerinden çözmeye çalışması iktidarın ne kadar acizleştiğini göstermektedir. Arkadaşlarımızı yurtlardan çıkartıp uzaktan eğitime geçme kararıyla sorun çözülemeyecektir tersine daha büyük bir sorun ortaya çıkacaktır. AKP iktidarı almadığı sorumluluğun bedelini gençliğe ödetmeye çalışmaktadır. Her kriz anında eğitimin geri plana atılması bunun göstergesidir. Tek adam rejiminin artık bu memlekette 1 saat dahi kalmamasını gerekliliği gözler önündedir. Ülkemizin devrimcilere hiç olmadığı kadar muhtaçlık duyduğu tekrardan gözler önüne gelmiştir” diye konuştu.
Orhan Kiper ‘AKP’NİN EĞİTİME BİÇTİĞİ DEĞER’
Dokuz Eylül Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğrencisi Orhan Kiper bir öğrenci olarak üniversitelerin yüz yüze devam etmesi gerektiğini vurgulayarak “Üniversitelerin yalnızca akademik eğitim görülen kurumlar olmasına karşıyım. Üniversiteler yalnızca akademik değil ayrıyeten toplumsal manada da kendini yetiştirdiği uzman yerlerdir. Bu nedenle üniversite denilen kurumun yalnızca eğitime indirgenmesi onun içinin de boşaltılmasıdır bu sebeple üniversitelerin derhal yüz yüze eğitim gerçekleştirilebilecek hale getirilmesi, bu imkanların bütün öğrencilere derhal sağlanması gerekiyor.
Pandemide de gördüğümüz üzere AKP kriz anlarında, üniversitelileri alanlarından çekerek bu krizi çözeceğini düşündü. Bu bence AKP’nin eğitime, üniversiteye karşı aldığı tutumun ve ona biçtiği kıymetin bir göstergesi. AKP depremzedeleri kullanarak eğitime bir darbe vurmaya çalışıyor” sözlerini kullandı.
‘DEVLET TAHLİLLER ÜRETEBİLİR ANCAK GÖZÜNÜ KYK’LARA DİKTİ’
Üniversitelerde verilen tahsil hizmetinin toplumun geleceği olduğunu vurgulayan Üniversitelerden Sorumlu İzmir Eğitim Sen 4 No’lu Şube Lideri Ümit Akıncı, Türkiye’de uzaktan eğitimin pandemide de test edilip bu durumun mümkün olmadığının görüldüğünü söyledi. Geleceğin, tabipleri, avukatları, bilim insanları, mühendislerinin uzaktan eğitim ile yetiştirilemeyeceğini lisana getire Akıncı, Eğitim Sen’in yüz yüze eğitimden yana olduğunu vurguladı. Akıncı, “Hükümet sarsıntı nedeniyle (KYK) Kredi Yurtlar Kurumu’nun kullanımı nedeniyle bu türlü bir karar aldığını açıklıyor. Şunun da farkındayız devlet çok büyük bir tertip, elinde barınmayla alakalı çok büyük avantajları var. Depremzede vatandaşları farklı yerlere yerleştirebilir, tahliller üretebilir lakin devlet birinci olarak KYK yurtlarına gözüne dikti” dedi.
Ümit Akıncı ‘KYK’LAR DEPREMZEDELER İÇİN UYGUN DEĞİL’
Aynı vakitte KYK yurtlarının depremzedeler için elverişsiz olduğuna değinen Akıncı, sıkıntının depremzedelerin başlarını sokacak bir konut sorunu olmadığını, depremzedelerin hayatlarının sağlıklı bir halde ve çeşitli gereksinimlerini kolay bir biçimde sürdürebilmesinin asıl problem olduğunu söyledi. Akıncı, “Öğrenci yurtlarının altyapı hizmetlerinin eksikliğini, sunulan barınma hizmetinin düşüklüğünü biz uzun yıllardır söylüyorduk. Münasebetiyle KYK yurtları aileler için depremzedeler için kullanabilecek bir seçenek olarak görülmüyor” diye konuştu.
‘ÖĞRENCİ REAKSİYONUNDAN ÇEKİNİYOR OLABİLİRLER’
Online eğitime geçilmesinin farklı tarafları olduğunu da söyleyen Akıncı, hükümetin uyguladığı siyasetler nedeniyle yalnızca politik olan öğrencilerin değil politik olmayan öğrencilerin de hükümete karşı önemli bir reaksiyonu olduğunu söyledi. Bu nedenle de hükümetin üniversitelerin hareketlenmesinden korkuyor olabileceğini söyleyen Akıncı, “Yan yana gelme durumunu tedbire çalışması da olabilir. Malum seçim devrindeyiz. Birçok kısmın yansısı de var. Öğrenci reaksiyonundan de çekiniyor olabilirler” tabirlerini kullandı.
Türkiye’nin ikinci bir online eğitime hazır olmadığını vurgulayan Akıncı, pandemi devrinde de online eğitimi test ettiklerini, tıpkı vakitte zelzele bölgesindeki öğrencilerin ve zelzele bölgesinde olmayan öğrencilerin teknik altyapısının olmadığını kaydetti. Akıncı, “Dünyada bir inşaat mühendisinin, hukuk öğrencisinin online eğitimle mezun olması üzere bir şey yok” dedi.