Kadrolaşma tezlerinin sıklıkla lisana getirildiği TRT’de vazifede yükselme imtihanında şaibe yaşandığı argüman edildi. Yazılı imtihanda 90 alan TRT işçisinin uygulama imtihanında elendiği, yazılı imtihan sıralamasının ise açıklanmadığı öğrenildi. TRT, uygulama imtihanında verilen puanların münasebetinin adaylara açıklanması ve imtihanları ses ve imaj ile kayıt altına alması konusunda uyarıldı.
Akla ve mantığa aykırı
BirGün’den Mustafa Bildircin’in haberine nazaran, Türkiye Radyo Televizyon Kurumu’nda çalışan bir tekniker, kurum içinde gerçekleştirilen vazifede yükselme imtihanı kapsamında kamera asistanlığı için başvurdu. Kameramanlık mesleğinin eğitiminin verildiği Radyo-Televizyon ve Sinema kısmında yüksek lisans mezunu olduğunu ve doktora eğitimine devam ettiğini belirten tekniker, misyonda yükselme için yapılan yazılı imtihandan da 90 puan aldı. Tekniker, yüksek puan almasına rağmen uygulama imtihanında elendi. Niteliklerinin bu iş için uygun olduğunu tabir eden tekniker, “Uygulama imtihanında elenmem akla, mantığa ve hayatın olağan akışına aykırı” diyerek sonuca itiraz etti. TRT’nin kamera asistanı durumu için bu işin uzmanlığının verildiği Radyo-TV ve Sinema Kısımları için yer ayrılmadığını belirten tekniker, açılan takımlara müracaat için mezuniyetin gözetilmediğini söz etti.
İtirazına yönelik kurum içindeki teşebbüslerinden sonuç alamayan tekniker, vazifede yükselme imtihanının tekrar kıymetlendirilmesi talebi ile Kamu Denetçiliği Kurumu’na başvurdu. İmtihanın iptaline yönelik tüm müracaat yollarının tüketilmediğini kaydeden Kamu Denetçisi, imtihanın yine gerçekleştirilmesi talebini reddetse de TRT’ye kritik bir ikaz yaptı. Ombudsman, “Nesnellik, tarafsızlık, şeffaflık” üzere unsurların uygulama ve kelamlı imtihanların güzel idare unsurlarından olduğunun altını çizerek, imtihanların denetlenebilmeye elverişli olacak halde yapılması konusunda tüm önlemlerin alınması gerektiğini kaydetti.
TRT’ye kritik uyarı
Kamu Başdenetçisi Şeref Malkoç imzalı kararda TRT’ye, “Puanlama kriterlerinin gerekçelendirilmesinin yapılması, imtihanın uygulama kısımlarının da denetlenebilmeye elverişli olacak halde nasıl yapıldığının ortaya konularak bu istikamette önlemlerin alınması ayrıyeten verilen puanların gerekçelendirilmesi, imtihanların ses ve imaj ile kayıt altına alınması” tarafında ihtar yapıldı.