Türkiye’deki her 100 öğrenciden 97’si eğitim sistemini başarısız buluyor. Gençlerin yüzde 83’ü âlâ eğitim almadığını düşünürken, yüzde 84’ü okumak için yurt dışına gitmek istiyor. Siyasi partilerin eğitim vaatleri, gençlerin yüzde 67’sinin oy tercihini değiştirecek.
Gençlerin yüzde 54’ü, ülkedeki hiçbir siyasi partinin kendisini temsil etmediğini düşünüyor
Türk Eğitim Derneği’nin niyet kuruluşu TEDMEM ile KONDA Araştırma Şirketi, “Siyasi Partilerin Eğitim Vaatlerinin Seçmen Tercihlerinde Rolü” isimli bir araştırma yaptı. 1950’den bu yana 72 yıldır yapılan tüm genel seçimlerde, siyasi partilerin eğitim vaatleri ve gerçekleşme oranını birinci sefer masaya yatırıldı. 18-24 yaş ortası 3 bin gençle görüşüldü. Rapordaki tespitler şöyle:
72 YILDIR BİREBİR VAAT
“1950’den bu yana her seçimde, siyasetçilerin tekrar ettiği eğitim vaatlerinin başında, fırsat eşitliği, YÖK’ün kaldırılması, eğitime erişim, öğretmen yetiştirme, imtihanların kaldırılması var. MEB 2019-2023 Stratejik Planı’nda ve 20. Ulusal Eğitim Şurası’nda sıralansa da amaçlar değişmedi. Gençlerin yüzde 54’ü ülkedeki hiçbir siyasi partinin kendilerini temsil etmediğini düşünüyor.”
SİYASİLERE GÜVENMİYOR
“Gençlerin, yüzde 35’i eğitimde en kıymetli sorunu imtihanlar görüyor. Yüzde 34’ü eğitimci niteliği, yüzde 33’ü eğitimin siyasetin denetiminde olduğunu düşünüyor. Seçmenin yüzde 52’si ve 18-24 yaş ortası gençlerin yüzde 43’ü en sıkıntılı eğitim kademesi, ‘lise’ dedi. Lisenin hayata ve üniversiteye hazırladığına inanmıyorlar. ‘Eğitim sisteminde sorun yok’ diyenlerin oranı yüzde 3 iken, yüzde 97’si sorunlu buldu.”
“DEVLET SORUMLU”
“Yüzde 90’ı öbür hiçbir kuruma bırakmaksızın, nitelikli eğitimin devletin sorumluluğunda olması gerektiğini düşünüyor. Toplumun yüzde 85’i çocuğunun eğitimine devam edebilmesi için her türlü rahatlıktan vazgeçebileceğini söyledi. Toplumun yüzde 80’i, Türkiye’nin lakin eğitim düzeyi yükselirse, güçlü bir ülke olacağına inanıyor.”
SİYASETİN KARNESİ ZAYIF
■ 18-24 yaş ortası gençlerin yüzde 70’i eğitim sistemini sınıfta bıraktı.
■ Yüzde 70’i eğitimin kötüye-çok berbata gittiğini düşünüyor.
■ Yüzde 2’si eğitimin çok yeterli istikamette değiştiği kanaati taşıyor.
■ Yüzde 67 için iktisat, yüzde 47 için eğitim en değerli sorun.
■ Yüzde 95’i eleştirel-sorgulayan jenerasyonlar yetiştirilmesini istiyor.
■ Yüzde 45’i üniversite için harcanacak parayla iş kurmayı istiyor.
Son dakikada değişir
Toplumun yüzde 56’sı, 18-24 yaş ortası gençlerin yüzde 67’si eğitimi düzelteceğine inandığı siyasetçi için oyunu değiştirecek. Gençlerin yüzde 54’ü, toplumun yüzde 43’ü, son dakikada oyunu değiştirebileceğini söylüyor.
Yüzde 83 korkuyor
Toplumun yüzde 74’ü, gençlerin yüzde 83’ü istediği eğitimi alamadığı için korkuyor. Sadece yüzde 17 eğitim sisteminin iyi/çok yeterli olduğunu düşünüyor. Toplumun yüzde 55’i eğitim sistemini kötü/çok berbat buluyor.
Yüzde 84’ü gitmek istiyor
Gençlerin yüzde 84’ü yurt dışında okumak ve ailelerin yüzde 67’si de imkanları olsa çocuklarını göndermek istiyor. Yüzde 95’i nitelikli eğitimin herkes için parasız olmasını bekliyor.
TEKRAR EDEN VAATLER
-YÖK’ün kaldırılması
-Sınavların kaldırılması
-Eğitimde fırsat eşitliği
-Eğitime erişimin artırılması
-Mesleki teknik eğitimin geliştirilmesi
-Ögretmen yetiştirmedeki eksikliklerin giderilmesi ve niteliğinin artırılması artırılması
Türk Eğitim Derneği Genel Lideri Selçuk Pehlivanoğlu:
Zihinsel soykırım
“Araştırma çok açık bir biçimde, yeni kuşağı kurtaracağına dair toplumu ikna eden siyasi partinin, seçimi kazanacağını gösterdi. Eğitim, siyasetin ezberlenmiş denklemlerini bozabilir. Toplumun yarısından fazlası, eğitimi düzelteceğine inandığı siyasetçi için oyunu değiştirecek. 18-24 yaş ortası genç nüfus, seçim sonuçlarına tesir edip, Türkiye’nin yazgısını belirleyecek. Beşerler 16 yıl okuyup, sonunda hiçbir şey yapamıyor. İş bulamıyor, iş kuramıyor. Tavsiyemiz öncelikle zihinsel soykırım olan ezberin, müfredattan çıkarılması.”
“BİLEZİK SATTIRIYOR”
“Okulu değerli kılmayan hiçbir eğitim sistemi başarılı olamaz. Kazanamayacağı baştan bilinen öğrenciler hayal ve umutlara yönlendiriliyor. Annelerinin kolunda kalan son bileziği okul için satmak mecburiyetinde bırakarak, toplumsal huzur sağlanamaz. Organize sanayi bölgesinde öğrencilerin en çok gitmeyi tercih ettikleri kısım yüzde 21.5′ le Hoşluk ve Saç Bakım Hizmetleri iken, Makine Teknolojisi’nin yüzde 13.8 olması çok uygun düşünülmeli. Organize Endüstri’de hoşluğun ne işi var? Siyasi partilerden, ‘eğitimde fırsat eşitliği’ için gençler artık taahhüt bekliyor.”