Mersin’de 12 yaşındaki bir öğrencinin okul tuvaletinde arkadaşı tarafından cinayete kurban gitmesi ‘akran zorbalığı artıyor mu?’ sorusunu gündeme getirdi. Uzmanlara nazaran akran zorbalığı sorunu pandemiden sonra besbelli olarak artmaya başladı. UNICEF’in yayınladığı son datalarda dünya genelinde, 13-15 yaş kümesinden her 3 öğrenciden 1’inin zorbalıkla karşılaştığı, endüstrileşmiş 39 ülkede her 10 öğrenciden 3’ünün akranlarına zorbalık uyguladığı raporlara yansımış durumda. Türkiye’de yapılan çalışmalara nazaran ise her 5 öğrenciden birinin (yüzde 20) zorbalığa maruz kaldığı belirlendi.
EKRAN ETKİLİYOR
Milliyet’ten Mert İnan’ın haberine nazaran, psikolog Prof. Dr. Üstün Dökmen, mevzuya ait şunları söyledi:
“Sadece ergenler ortasında değil, yetişkinler ortasında da önemli şiddet telaffuz ve manzaraları kelam konusu. Son 15 yıllık süreçte bayanlara, hayvanlara, sıhhat çalışanlarına, çocuklara yönelik şiddetin arttığı aşikar. Şiddetin artışının birinci nedeni, ekranlardan yansıyan ve artık kanıksanır hale gelen zorbalık imajları. İkincisi ve daha değerli sorun ise ekonomik badirelerin neden olduğu gerginliğin çocuklara da yansıyor olması. Ebeveyenler geçim kederinden yakınıyor, gerginliği çocuklarına yansıyor. Ailedeki ekonomik gelir seviyesi düşüp, konfor alanı azaldıkça içeride biriken öfke saldırganlık olarak ortaya çıkabiliyor. Yalnızca okulda değil, aile içinde, trafikte, mahallede, maçlarda, Meclis’te, dahası neredeyse her alanda şiddet imgeleri önümüze düşüyor. Çocuklar rol model olarak görecekleri bireylerin saldırgan tavırlarına şahit olunca olumsuz etkileniyorlar. Çocuklar, gidip ebeveynlerinin yöneticisi yahut işverenine saldırmıyor lakin öfke yer değiştiriyor. Çocuk bu defa akranını tekmeliyor yahut hayvanlara, objelere öfke yöneltiyor. Ekranlarda örtülü tabanca, tüfek reklamı yapılan diziler var. Okul yöneticilerinin akran zorbalığı meselesine yönelik eğitim ve özel formasyondan geçmeleri gerekir.”
‘ÖZGÜVENLERİ SARSILIYOR’
Çocuk ve Aile Rehberliği Derneği İdare Heyeti Üyesi, Aile ve Çift Terapisti Gamze Kalkanlı da “Film yahut dizilerdeki şiddet imajları toplumsal öğrenme yoluyla zorbalığın artmasına neden oluyor. Bilgisayar oyunlarının birçoklarında daima şiddet içerikleri kelam konusu. Akran zorbalığına yönelen çocuk aile içinde şiddet gören bireyler oluyor. Akran zorbalığına maruz kalanlarda ise okuldan uzaklaşma isteği, toplumsal izolasyon üzere meseleler görülebiliyor. Zorbalığa uğrayan çocukların özgüvenlerin çok önemli sarsılıyor. Okul idareleri çok dikkatli olmalılar” dedi.