Bu noktada öğrenci, öğretmen, okul ortamı, aile ve toplumsal etraf üzere birçok faktör istenilen öğrenmenin gerçekleşmesinin önüne geçebilir. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Soner Mehmet Özdemir, öğrenme sürecini olumsuz etkileyen faktörlerden birinin de ‘öğrenme kayıpları’ olduğunu belirtiyor. Prof. Dr. Özdemir, hürriyet/eğitim sayfasında kaleme aldığı yazısında evvelden edinilen bilgi ve marifetlerin vakit içerisinde azalması ya da kaybolması olarak tanımlanan öğrenme kayıplarının önüne geçmek için neler yapılması gerektiğini anlatıyor.
PROF. DR. SONER MEHMET ÖZDEMİR’İN YAZISINI OKUMAK İÇİN TIKLAYIN.