MEB’den akran zorbalığına yeni yol haritası

MEB, akran zorbalığı konusunda yeni yol haritasını belirliyor.

Bakan Özer, akran zorbalığının anlatılması, farkındalığın artırılması, okul-aile işbirliğinin güçlendirilmesi ve sonrasında yürütülecek çalışmaları desteklemek hedefiyle Ankara’da düzenledikleri “Akran Zorbalığını Önlemede Bütüncül Okul Yaklaşımı Çalıştayı’na ait sorularını yanıtladı.

Akran zorbalığıyla ilgili son vakitlerde basında görünürlüğün arttığına işaret eden Özer, bunun “okullarda yaygın bir akran zorbalığı yaşandığı” manasına gelmediğini, bu olayların 19 milyon 150 bin öğrenci ile 1 milyon 200 bin öğretmenin bulunduğu devasa eğitim sisteminde tekil olaylar olduğunu söyledi.

”ÇOK BOYUTLU ÇALIŞMALAR YÜRÜTÜLÜYOR”

Güvenli okul iklimini inşa etmek için çok taraflı çalışmalar yürüttüklerini, okulu güçlendirecek ve destekleyecek düzenekleri inşa etmeye çalıştıklarını anlatan Özer, bunun yanında MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünce, rehber öğretmenler kanalıyla önleyici teknikler konusunda çok boyutlu çalışmalar yürütüldüğünü aktardı.

Bakan Özer, bu kapsamda, 2022-2023 eğitim öğretim yılıyla okullarda tüm kademelerde “akran zorbalığı”, “siber zorbalık”, “psikolojik sağlamlık” üzere mevzuları içeren yeni farkındalık ve psikoeğitim programlarının hazırlandığını kaydetti.

Akran zorbalığı nedir?

Haberi Görüntüle

AKRAN ZORBALIĞINA FARKINDALIK PROGRAMI

Sınıf rehberlik programlarının yürütüldüğünü, risk durumlarına yönelik okullarda gelişimsel önleyici ruhsal istişare ve rehberlik hizmetleri verildiğini belirten Özer, bunun yanında akran zorbalığı farkındalık programlarını hazırladıklarını anlattı.

Özer, ayrıyeten okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin akran zorbalığı konusunda farkındalık kazanmaları ve baş etme maharetleri geliştirmelerine yönelik çeşitli programlar hazırlandığını tabir etti.

Sadece okulu değil, okul dışı ortamları da dikkate almak için başlattıkları Aile Okulu Projesi’yle 841 bin 267’si bayan 1 milyon 147 bin 555 bireye, köy hayat merkezleri ile de 4-5 ay içinde 170 bin şahsa ulaştıklarını lisana getiren Özer, toplumda müsamahanın ve irtibat ortamının güçlendirilmesi için çalıştıklarını vurguladı.

Okullarda, tüm eğitim sisteminde öğretmenin öğrenciye, öğrencinin öğretmene, öğrencinin öğrenciye, öğretmenin öğretmene uyguladığı zorbalığa karşı sıfır tolerans gösterdiklerinin altını çizen Özer, bu mevzudaki tüm süreçleri takip ettiklerini söyledi.

Çocuklar ve öğretmenler için eğitim kurumlarını inançlı hale getirmekle ilgili en ufak bir taviz vermeyeceklerini söz eden Özer, okullarda bu kültürü yaygınlaştırmak üzere çalışmaları hızlandırdıklarını belirtti.

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, akran zorbalığının anlatılması, farkındalığın artırılması ve sonrasında yürütülecek çalışmaları desteklemek ismine, akademisyenler, farklı vilayetlerden farklı cins ve kademelerden okul yöneticileri ile rehber öğretmen ve ruhsal danışmanlardan oluşan 150 iştirakçi ile ‘Akran Zorbalığını Önlemede Bütüncül Okul Yaklaşımı’ bahisli çalıştay düzenlediklerini hatırlattı.

Akran zorbalığını tedbire ile baş etme stratejileri, akran zorbalığını önlemede ailelerin ve okulun rolü üzere mevzuların masaya yatırıldığı çalıştayda, akademisyenlerle mevzuyu pek çok istikametiyle ele aldıklarını söyleyen Özer, çalıştayın “sonuç ve öneriler” raporunun oluşturulduğunu bildirdi.

AİLE OKULLARINDA ”AKRAN ZORBALIĞI” ANLATILACAK

Bakan Mahmut Özer, çalıştay raporuna da yansıyan ve akademisyenlerce, akran zorbalığı çalışmalarının bütüncül bir yaklaşımla yürütülmesi, sağlıklı okul ikliminin oluşmasında okul yöneticileri, öğretmenler, veliler ve yardımcı işçi üzere tüm okul paydaşlarının birlikte hareket etmesi ve ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliğinin arttırılmasına yönelik bir teklif geldiğini aktardı.

Bu bahisteki çalışmalara tartı vereceklerini belirten Bakan Özer, şöyle devam etti:

“Akran zorbalığına karşı farkındalığın artırılması için öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi ve ailelerimizi daima destekleyeceğiz. Akran zorbalığı konusunda bütüncül bir yaklaşımla çalışmaların yürütülmesi emeliyle sürecin en kıymetli ögelerinden olan aileleri güçlendirmeye dönük faaliyetlerimizi artıracağız. Başlattığımız Aile Okulu Projesi çalışmalarımıza daha da tartı vereceğiz. Akran zorbalığı ile ilgili farkındalığın artırılması için Aile Okullarımızdaki programlarımızı, bu istikamette güçlendireceğiz. Akran zorbalığına karşı farkındalığın artırılması için öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi ve ailelerimizi daima destekleyeceğiz.”

Okuldaki saklı tehlike: Akran zorbalığı

Haberi Görüntüle

YENİ PLAN İÇİN ÇALIŞTAY SONUÇ RAPORU BEKLENİYOR

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, çalıştayın sonuç raporunda, “okulların akran zorbalığı risk durumlarının tespit edilerek, tedbire ve müdahale çalışmaları planlaması yapılması” konusunda bir teklifin yer aldığını aktararak, şöyle konuştu:

“Her okulda bir rehber öğretmen olacak biçimde yeni öğretmen atamalarını planlıyoruz. Halihazırda okullarımızda 40 bin dolayında rehber öğretmenimiz ve ruhsal danışmanımız vazife yapıyor. Çalıştay raporumuzda, bu öğretmenlerimizin toplumsal duygusal maharetler mevzularında mesleksel yeterliliklerinin artırılması gayesiyle program başlatılması tavsiyesi var. Bu hususta da çalışma başlattık. Ayrıyeten ‘Zorlayıcı Hayat Olaylarında Psikoeğitim Projesi’ kapsamında hazırlanan okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise kademelerine has içeriklerimizi yaygınlaştırıyoruz.

Akademisyenlerin, gelişimsel önleyici ile uygunlaştırıcı rehberlik ve ruhsal müracaat hizmetlerinin okul kademelerinde tesirli uygulanabilmesi gayesiyle tüm kademelerde rehberlik ders saatine muhtaçlık duyulduğu istikametinde rapor verdiğini belirten Özer, bu mevzuyu gündemlerine aldıklarını ve yapılabilecekleri tartıştıklarını lisana getirdi.

Özer, liselerde akran zorbalığının disiplin cürümleri ortasına alındığını anımsatarak, “Okullarda zorbalık ve şiddet olaylarının önlenmesine yönelik mevzuatta yapılabilecek öbür düzenlemeleri de masaya yatırdık. Çalıştayın sonuç raporuna nazaran yeni planlamalarımızı hayata geçireceğiz. Tüm bu mevzular netleştiğinde kamuoyuna açıklayacağız. Emelimiz, inançlı okun iklimini güçlendirerek eğitim sistemimizi çok daha sağlıklı noktalara getirebilmek. Bunun için var gücümüzle çalışıyoruz.” kelamlarına yer verdi.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir