Ertuğrul Özkök: Gülşen ortaya çıkardı, imam hatip lisesine giden öğrenci oranı 28 Şubat öncesi altına düştü

Ertuğrul Özkök, eşinin ismine gönderme yapan “Tansu’ya Mektuplar” başlığı altında yazdığı ve “newsletter” olarak paylaştığı yazılarında bugün, ÖNDER İmam Hatip Lideri’nin imam hatip okullarına ait datalarını paylaştı. Özkök, “İmam hatip lisesine giden öğrenci oranı 28 Şubat öncesi altına düştü” değerlendirmesini yaptı.

Özkök’ün “Gülşen ortaya çıkardı, imam hatip lisesine giden öğrenci oranı 28 Şubat öncesi altına düştü” başlıklı yazısı şöyle: 

Gülşen ortaya çıkardı, imam hatip lisesine giden öğrenci oranı 28 Şubat öncesi altına düştü

Geçtiğimiz salı günü İstanbul’da Cemile Sultan Korusu’nda çok enteresan bir sunum vardı.

Sunuma ben de davetliydim fakat İstanbul dışında olduğum için ne yazık ki katılamadım.

Bilal Erdoğan’ın önünde çok değerli bir rakam

Keşke katılsaymışım. Zira bu sunumda imam hatip okulları ile ilgili çok çarpıcı sayılar ortaya konmuş.

Ama sonraki gün medyada açıklanan sayıları benim gözümle gören birine rastlamadım.

Bu sunumu İmam Hatipliler Derneği (ÖNDER) Lideri Abdullah Ceylan yaptı.

Bence çok hoş bir üslup ve anlatımla yapmış bunu.

Nereden biliyorsun derseniz, bu sunumda açıklanan sayı ve grafikleri istedim.

Sağolsun ÖNDER’in sempatik Kurumsal Bağlantı görevlisi Emine Dolmacı bana herkese açık olan bütün dataları gönderdi.

Bunlar ortasında sunumun tam bir görüntüsü da vardı.

Baştan sona izledim.

Sunum sırasında Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın oğlu Bilal Erdoğan da oradaymış ve bir konuşma yapmış.

Şu üç değerli saptamayı Gülşen’e borçluyuz

Bana nazaran bu sunum,  Gülşen’in, eski bir konserinde, imam hatip okulları ile ilgili söylediği sözlerle başlayan tartışmanın sonucu. 

Gülşen’in eski bir konuşması, bu okullarla ilgili yeni bir gerçeği ortaya koymuş.

En çarpıcı üç sonuç da şu:

(*) Bir; laikler merak etmeyin, bütün okullar İHL olmuyor

Bugün imam hatip ortaokulu ve liselerine giden öğrenci sayısı sanıldığı kadar yüksek değil. İmam hatip ortaokullarına giden öğrenci sayısı toplam öğrencinin yüzde 13.8’i, liselere giden ise toplam öğrencinin yüzde 10.34’ü…

(*) Muhafazakârlar: İHL’ye giden öğrenci son 6 yılda 3 puan düştü

İmam hatip lisesine giden öğrenci oranı yüzde 10.34. Bu sayı, 1996 yılında, yani 28 Şubat öncesindeki orandan bile aşağı düşmüş durumda.

1996’da imam hatipe giden öğrencilerin toplam öğrenci içindeki hissesi yüzde 10.88 iken, bugün yüzde 10.34.

İmam hatipli öğrenci oranı 28 Şubat’tan sonra yüzde 2.37’e kadar düşmüş. 2009 yılında üniversiteye girişte katsayı kaldırılınca yükselmeye başlamış.

Ve bu oran 2016’da en yüksek noktası olan yüzde 13.01’e gelmişti.

(*) İmam hatipe en büyük darbeyi 15 Temmuz mu vurdu?

Ancak 15 Temmuz darbesinden  itibaren imam hatip liselerine masraf öğrenci oranında dramatik bir düşüş yaşanmış.

Darbeyi izleyen yıl imam hatip lisesine giden öğrenci oranı apansız yüzde 11.79’a düşmüş.

(*) Pekala 2021’de ne oldu da imam hatipten kaçış başladı?

Ancak imam hatip lisesi tarihinde ikinci bir kırılma daha yaşanmış. 15 Temmuz darbesinden çabucak sonra yüzde 11.8’e inen imam hatipli öğrenci oranı 2 yıl bu düzeyde gidiyor. Hatta 2021’de hafif bir düzelme bile oluyor. Lakin 2021 yılında ikinci bir büyük sürpriz kırılma daha daha yaşanıyor. 

(*) Bu yıl İHL öğrenci sayısı 60 bin azaldı

2021 yılından 2022’e geçişte imam hatipe giden öğrenci oranı bu sefer yüzde 10.34’e, yani 1996 öncesinden bile geriye düşüyor.

Devlet liselerine giden öğrenci sayısı 111 bin artarken, imam hatip Liselerine giden öğrenci sayısı ise 61 bin azalıyor.

(*) Sunumda söylenmeyen herkesin bildiği kıymetli sır

Salı günkü sunumda söylenmeyen, ancak herkesçe bilinen bir öteki sır var.

Bu yıl yapılan LGS imtihanına giren İmam Hatip Ortaokulu öğrencilerinin yüzde 47’si imam hatip liselerini tercih etmedi. Bu öğrencilerin yüzde 41’inin tercihi fen liseleri oldu.

(*) Lider Lideri hata jakoben laikin ve FETÖ’nün diyor ama

Salı günkü sunumda lider, imam hatip liselerine giden öğrenci sayısındaki düşüşü FETÖ okullarının  din eğitimine verdiği ziyanla açıkladı.

Orada olsaydım “Ama bir dakika başkan”  der, şunu sorardım:

Liselerde sorun var fakat imam hatipin ortaokuluna giden öğrenci sayısında 15 Temmuz’dan sonra bir düşüş yok. Tam bilakis artış var.

Rakamlar şöyle:

İmam Hatip ortokullarına giden öğrencilerin tüm öğrenciler içindeki hissesi 15 Temmuz 2016 tarihinde yüzde 10. 75 iken, 2017 devrinde bu oran yüzde 12.17’e, 2018’de yüzde 13.39’a, 2020’de yüzde 14.8’e çıkmış.

(*) Aileler “FETÖ darbe yaptı” diye imam hatipten vazgeçmemiş

Yani aileler “FETÖ kanlı bir darbe yaptı”diye çocuklarını imam hatiplerin orta kısmına yazdırmaktan vazgeçmemiş.

O vakit ne oluyor?

Cevabı şu kadar kolay mi acaba…

(*) Aile, kendi iradesi ile gönderiyor, çocuk kendi iradesi ile ayrılıyor

O vakit imam hatip liselerindeki dramatik düşüşü neye bağlayacağız? Hâlâ FETÖ olgusu ile mi ?

Hâlâ 28 Şubat ve “jakoben laikler” mazlumiyetine sığınarak mı?

O vakit siz sormuyorsanız ben sorayım:

Saadet Partisi Lideri Temel Karamollaoğlu’nun iki torunu niçin kendi istekleri ile bu okullardan ayrıldı?

Sakın asıl gerçek şu olmasın?

Ailelerinin iradesi  ile imam hatip ortaokuluna  giden çocuklar, lise çağına gelince kendi iradeleriyle oradan ayrılıyor mu?

Sunumu yapan Lider Lideri konuşmasında, toplumun bir kısmında hakim olan “Bütün okullar imam hatipleştiriliyor” tasasını gidermeye çalışıyordu.

Ama ben konuşmayı dikkatle okuyunca şu sonuca ulaştım.

Asıl büyük tasa çocuklarını devlet okullarına gönderenlerde değil, tam tersine muhafazakâr ailelerde var sanki…

İmam hatip 28 Şubat’ta kaybettiğini mi buldu mu, yoksa daha gerisine mi düştü?

ÖNDER Lideri, bu yıl ulaşılan yüzde 10.34 rakamını “İmam hatip okulları 28 Şubat’ta kaybettiği düzeye 20 yıl sonra yine ulaştı” diyerek yorumluyor.

Bardağın dolu tarafı…

Bense bu cümleyi şöyle okuyorum:

“İmam hatip okulları 28 Şubat’ın bile öncesine geriledi.”

Demek ki artık bunun nedeni artık 28 Şubat zihniyeti değil. Nedenini son 22 yıldır ülkeye yerleşen iklimde aramak daha yanlışsız olmayacak mı?

Unutmayalım. Türkiye’de 22 yıldır muhafazakâr ve çok güçlü bir iktidar var. Ve iktidarın eğitimdeki sembol isimlerinden bir imam hatip mezunu da orada ön sırada bu sunumu izliyor.

İHL bina yaptıkça öğrenci o binadan kaçıyor mu?

Geldiğimiz nokta şu.

(*) İmam hatip okullarının sayısı durmadan artıyor, ancak giden öğrenci oranı düşüyor.

(*) İmam hatip okullarında dini müfredat kuvvetlendiriliyor, lakin öğrencilerinin Güney Kore dizilerine, K-pop müziğe ilgisi daha fazla artıyor.

(*) Cami sayısı her gün artıyor, her mahalleye iki üç cami yapılıyor, lakin şahsen Dini etraflarının verdiği bilgiye nazaran halkın yalnızca yüzde 10’u namaz kılıyor.

(*) Dindar jenerasyon eğitimi ve endoktrinasyonu hayatın her alanına sokuluyor, lakin gençler ortasında deizm ve New Age inanışlara eğilim artıyor.

Ortada bir dava varsa hâlâ kazandırılamadı mı?

Salı günkü sunumda LİDER Lideri sık sık “imam hatip mücadelesinden”, “davadan” kelam etti.

Benim hele hele eğitimde hiç sevmediğim kavramlar bunlar.

Türkiye’de 22 yıldır dini hassasiyetleri yüksek ve çok güçlü bir iktidar var. 

Yani, ortada bir  “mücadele” “bir dava” varsa her ikisinin de kazanılmış olması gerekmez mi?

Ama durum ortada.

Tekrar soruyorum

Şimdiye kadar, evvel “28 Şubat ve jakoben laiklikle” açıkladılar.

Sonra FETÖ ile açıkladılar.

Peki geriye ne ve kim kaldı?

Sakın bu kaçışın nedeni iktidarın içindeki bir “fenomen” olmasın

O vakit geriye şu kalıyor:

Sakın bu gerilemenin nedeni bugünkü iktidarın içindeki bir “şeyler” yerleşik muhafazakâr nizamı kemiren  bir “alien” olmasın…

Sakın Diyanet, konserleri yasaklayan kaymakamlar, valiler, onları etkileyen kelamda “Milli Kasaba Hassasiyetçilerin” yarattığı bu baskı ortamı olmasın asıl neden?

Sonra ortada dolaşan şu din bezirganları, Ramazan stand-upçıları vs…

58 hafızlık okuluna karşılık 12 müzik, 6 spor, 2 teknoloji okulu

Bir de salı günü orada dağıtılan, İmam Hatip okullarıyla ilgili şu “Yeni Türkiye rakamları”  var…

(*) Hafızlık: Hafızlık Pekiştirme Programı uygulayan imam hatip liseleri sayısı 58 okul.

Buna karşılık;

(*) Sanat: Klâsik ve Çağdaş Görsel Sanatlar Programı uygulayan imam hatip liseleri, yalnızca 14 okul.

(*) Spor: Spor Programı uygulayan imam hatip liseleri, yalnızca 8 okul.

(*) Musiki: Musiki Programı uygulayan imam hatip liseleri, yalnızca 12 okul.

(*) Teknoloji: Teknoloji yüklü imam hatip liseleri, yalnızca 2 okul.”

100 yıllık tarihinde İmam Hatip eğitiminden bir tek Aziz Sancar, Orhan Pamuk, Gökhan Hotamışlıgil çıkmamış olmasının yarattığı bir genç sorgulamasınının sonucu olamaz mı bu kaçış…

Acaba Tarkan ve Zakkum konserinde kaç İHL’li vardı?

ÖNDER yöneticileri sanki bu araştırmalar üzere bir araştırmayı Tarkan’ın İzmir, Zakkum’un Şanlıurfa konserleri için de yapmayı düşündüler mi?

O konserlerde kaç imam hatipli çocuk vardı? İmam hatipli çocuklar o konserler ve yasaklamalar için ne düşünüyor?

İmam hatipli yeni mezun eski tüfek mezunu aştı

Bu sunum bana bir şeyi açıkça gösterdi.

İmam Hatip öğrencisi artık “eski tüfek velilerini” aştı.

Yani ailelerin evvel çocukları ile konuşmaya başlamalarında fayda var.

Yani BAŞKAN yöneticilerinin Temel Karamollaoğlu’nun, kendi istekleri ve iradeleri ile imam hatipten ayrılan  torunları ile sohbet etmelerinde fayda var diyorum.

Onlar, “Okulda bize anlatılanlarla, hayatta gördüklerimiz ortasındaki uçurum var ” diyorlar…

Liselerdeki çocuklar artık dünyaya kendi gözleriyle bakıyorlar.

Onların da benim Gülşen’e birer teşekkür borcumuz var

Bu sunumla ilgili son kelamım şu olacak:

Çabalarındaki samimiyetten zerre kadar  şüphem yok.

Ama emin olsunlar ben de, trollerin, son anına kadar beş vakit namazını kılan  ölmüş anneme bile hakaretlerle dolu hücumlarını göze alarak aktarmaya çalıştığım   gözlemlerimi de  aynı içtenlikle yazıyorum.

Yapılan sunumdaki bu gerçeklerin ortaya çıkmasına yol açtığı için, onların da benim de Gülşen’e bir teşekkür borcumuz var.

 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir