Cumhurbaşkanı ve AKP Genel Lideri Recep Tayyip Erdoğan‘ın oğlu Bilal Erdoğan, “Biz Smith ve Marx ile iktisat öğrenmeye başladık. İbn Haldun ile başlayabilirmişim sonradan fark ediyorum” dedi.
Bilal Erdoğan’ın kurucuları ortasında olduğu TÜRGEV tarafından kurulan İbn Haldun Üniversitesi’nde (İHÜ) yöneticiler, üniversitenin Başakşehir’deki yerleşkesinde basın mensuplarıyla bir ortaya geldi.
Programda üniversitenin Mütevelli Heyeti Lider Vekili Bilal Erdoğan da konuştu. Yabancı lisan eğitiminde argümanlı olduklarını söyleyen Erdoğan, üniversitenin “fikri bağımsızlık” mottosunu benimsediğini söyledi.
“Fikri olarak Batı’nın paradigmalarına bağlılık getiriyor insana”
Erdoğan, şöyle devam etti:
“Ben 15 yıla yakın Amerika’da, İtalya’da okudum. Batı’nın kurumlarında okudum. Vakit zaman kendime dönüp bakıyorum, ‘acaba bu Batı eğitiminin bendeki kalıntıları ya da tesiri nedir?’ Kimi paradigmalar konusunda Batı’nın paradigmaları benim için baz teşkil etmiş durumda. Bizim geleneğimizle ilgili de Batı’nın bir Orta Çağ karanlığında olduğunu sandığı periyot aslında bizim medeniyetimizin aydınlık çağı, tepe çağı. Endülüs Emevi Devleti olsun, Bağdat Kütüphaneleri dediğimiz devirler olsun bunlardan yoksun bir eğitim aldım. Türkiye’de kalsaydım da bu eğitimleri alacaktım, bu ortada onu da söylemiş olayım. Artık bir psikolog, bir sosyolog, bir felsefeci şu anda Türkiye’deki üniversitelerde okuduğu vakit ya da Batı üniversitelerinde okuduğu vakit genelde Batılı bilim adamlarının paradigmalarıyla eğitilmiş oluyor. Bu fikri bağımsızlık sağlamıyor. Bu aslında fikri olarak Batı’nın paradigmalarına bağlılık getiriyor beşere. Onun dışında düşünememeye başlıyorsunuz.”
“Batı da yavaş yavaş bitiyor, kendisini tüketiyor”
“Biz Smith ve Marx ile iktisat öğrenmeye başladık. İbn Haldun ile başlayabilirmişim sonradan fark ediyorum. Niçin İbn Haldun ile başlatmamışlar? Bizim hocalarımızın haberi yok İbn Haldun’dan. Lakin Smith ve Marx’ın 300-400 yıl sonra yazdıkları şeylere bakıyorsun İbn Haldun ile birçok benzerliği, çakıştığı yerleri var. Münasebetiyle biz burada o iki perspektifi de kazandıralım ki çocuk büsbütün Batı paradigmasının yetiştirdiği bir bilim insanı olmak durumunda kalmasın, buna zorlanmasın. Onun da dışına çıkabilsin. Zira şu anda Batı da yavaş yavaş bitiyor, kendisini tüketiyor. O denli bir periyoda giriyoruz ve buna alternatif paradigma geliştirecek kişinin bunun dışında düşünebilen bir bilim insanı, fikir insanı olması lazım. Fikri bağımsızlıkta biz bunu hedefliyoruz. Bu lisana kolay aslında ancak bir ülküdür, bunun için uğraş gösterdiğimizi söyleyebilirim.”