Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, “2000’li yıllarda ortaöğretimdeki kız çocuklarının okullaşma oranı yalnızca yüzde 39,2’ydi. Bugün yüzde 94,66’ya ulaştı. Kız çocuklarının eğitimle, okullaşmayla ilgili sıkıntıları son 20 yıl içerisinde kökten çözüldü” dedi.
Türkiye’nin eğitim karnesinin 2000’lere kadar çok düzgün olmadığını lisana getirdi Özer, “İlkokul hariç eğitimin tüm kademelerinde okullaşma oranlarının 2000’li yılların başında yüzde 50’nin altında gerçekleştiğini görmekteyiz. Bu, ülkenizin en değerli fırsat penceresi genç nüfus olmasına karşın biz, ülke olarak bu genç nüfusu eğitimin tüm kademeleriyle maalesef buluşturamamışız” diye konuştu.
Özer, okullaşma oranındaki artışa vurgu yaparak, “Bu, 2000’li yıllardan sonra gecikmeli eğitimle buluşma seferberliği sayesinde geldiğimiz noktada, günümüzde eğitimin tüm kademelerinde okullaşma oranları birinci sefer Cumhuriyet tarihinde yüzde 95’in üzerine çıktı. 5 yaştaki okullaşma oranları yüzde 11’den yüzde 97’e ulaştı. Orta öğretimdeki net okullaşma oranı yüzde 44’lerden yüzde 95’lere çıktı. Yüksek öğretimdeki net okullaşma oranları yüzde 14’lerden yüzde 48’lere çıktı” tabirlerini kullandı.
“Eğitimin önündeki antidemokratik uygulamaların tamamı kaldırıldı”
Okullaşma oranındaki gelişimlerin yanı sıra eğitimin önündeki manilerin de kaldırıldığını anlatan Özer, şöyle konuştu:
“Eğitimin önündeki antidemokratik uygulamaların tamamı kaldırıldı. Düşünün, bu ülkede kız çocuklarının eğitimle buluşmasının önünde başörtüsü üzere bir yasak vardı. İmam hatip ve meslek liselerinin mezunlarının yüksek tahsile erişimini engelleyen kat sayı uygulaması vardı. Bu periyotta bir taraftan okullaşma oranları arttırılırken birebir vakitte eğitimin önündeki tüm antidemokratik uygulamalar kaldırıldı. O denli kolay olmadı. Bu ülkede 2000’li yılların başında 300 binler düzeyinde derslik sayısı varken şu anda 857 bin dersliği, 500 binler civarında öğretmenimiz varken bugün 1,2 milyon öğretmeni olan bir eğitim sistemimiz var. Artık biz, 19 milyon 100 bin öğrencinin olduğu, 1,2 milyon öğretmenin yer aldığı devasa bir eğitim sistemine sahibiz. Eğitim sistemimizin toplam sayısı 150’ye yakın ülkenin toplam nüfusundan bile daha fazla. Son 20 yıl, beşeri sermayenin en verimli formda eğitimle buluşturulduğu periyoda tekabül ediyor. İşte bunun bir başkanı var. Kolay bir formda yapılmadı.”
Özer, “Bugün OECD ülkelerinin, rekabet etmiş olduğumuz ülkelerin büyük bir kısmı 2. Dünya Savaşı’ndan sonra, 1950’li yıllarda eğitimin tüm kademelerinde okullaşma oranlarını yüzde 90’ların üzerine çıkartırken Türkiye 70 yıl gecikmeyle bu süreci tamamlayabildi. O vakit tamamlayana, liderlik edene, emeği geçen herkese şükranları sunmak kadar vicdani bir şey olamaz. Sayın Cumhurbaşkanı’mıza eğitime son 20 yılda vermiş olduğu tüm takviyeler, her yıl öbür bakanlıklara nazaran en yüksek bütçeyi eğitime ayırdığı için bu ülkenin tüm evlatları, öğretmenleri, anne ve babaları ismine en içten şükranlarımızı sunuyoruz” değerlendirmesinde bulundu.
“Kız çocuklarının eğitim meseleleri son 20 yılda kökten çözüldü”
Özer, şöyle konuştu:
“Çoğu vakit da ‘muhafazakar kesim kız çocuklarını eğitimle buluşturmuyor’ diye töhmet altında bırakıldı. Bir taraftan okul yapılmadı, bir taraftan başörtüsü yasakları uygulandı, bir taraftan da ‘muhafazakar kesim çocuklarını eğitimle buluşturmuyor’ diye daima suçlandı. 2000’li yıllarda ortaöğretimdeki kız çocuklarının okullaşma oranı yalnızca yüzde 39,2’ydi. Bugün yüzde 94,66’ya ulaştı. Kız çocuklarının eğitimle, okullaşmayla ilgili sıkıntıları son 20 yıl içerisinde kökten çözüldü. İnşallah tüm milletimizle ele ele vererek bakanlık ve hükümetimiz olarak beşeri sermayemizin niteliğini arttırmak, erişilebilirliğini kolaylaştırmak, Türkiye’nin en ücra noktalarına kadar hizmetimizi, kalitesini daima artırmak için gece gündüz demeden çalışmaya devam edeceğiz.”