Yükseköğretim Konseyi’nin açıkladığı YKS yerleştirme sonuçlarına nazaran üniversitelerde kontenjanlar doldu. Geçtiğimiz yıl 164 bin civarında kontenjan boş kalırken bu yıl sayı 13 bine düştü.
Cumhuriyet’ten Sena Tufan’ın haberine nazaran, Yükseköğretim Konseyi (YÖK) Lideri Erol Özvar, 2022-Yükseköğretim Kurumları İmtihanı (YKS) yerleştirme sonuçlarına nazaran, KKTC üniversiteleri hariç yükseköğretim kurumları kontenjanlarının yüzde 99’unun dolduğunu açıkladı.
Özvar, “Geçen yıl 164 bin civarında kontenjan boş kalmışken KKTC üniversiteleri hariç bu sayı bu yıl 13 bine düşmüştür” dedi. Özvar, YKS’de baraj puanı uygulamasını ocak ayında sonlandırdıklarını, bu kararla adayların üzerinde baraj derdi ve baskısı olmadan YKS’ye odaklanma imkânı bulduklarını belirtti. Barajın kaldırılması kararının akabinde üniversite imtihanına girmek için başvuran aday sayısında bir evvelki yıla nazaran yüzde 24 artış gerçekleştiğini kaydeden Özvar, müracaat yapan aday sayısının geçen yıl 2 milyon 607 bin 903 iken bu yıl 3 milyon 243 bin 425 olduğunu söz etti. Özvar, başvuran sayısındaki artışın, barajın kaldırılması kararının ne kadar isabetli olduğunu somut biçimde gösterdiğini vurgulayarak şu bilgileri paylaştı:
“YKS’ye başvuran ve yerleşen aday sayılarında artış kelam mevzusudur. Geçen yıl açıköğretim hariç toplam yerleşen aday sayısı 690 bin civarında iken bu sayı bu yıl 850 bin civarında gerçekleşmiştir. Ayrıyeten KKTC üniversiteleri hariç geçen yıl 164 bin civarında kontenjan boş kalmışken bu sayı bu yıl 13 bine düşmüştür. YKS yerleştirme sonuçlarına nazaran, kontenjanlarımızın yüzde 99’unun dolmuş olması sevindiricidir.”
Barajın kaldırılmasıyla tercih yapan aday sayısı 2 milyon 138 bin oldu. Adaylar saatlerce sisteme girmeyi deneyip sonuçlarını öğrenmeyi bekledi.
Eğitim Sen Genel Yükseköğretim ve Eğitim Sekreteri Sinan Muşu, sonuçlara ait olarak şu değerlendirmeyi yaptı:
“Bir lisans programına yerleşmek bağlamında YKS’ye başvuranların yalnızca yüzde 34’ünün üniversite düşü gerçekleşmektedir. Daha açık bir sözle YKS’ye giren üç öğrenciden yalnızca biri bir ön lisans, lisans ve özel yetenek programına yerleşmektedir. Geride kalan iki milyon genç, üniversitenin dışındaki ömrünü sürdürmek zorunda kalacaktır. Bir üniversiteye yerleşmek öğrenciler için çok kıymetli olsa da sıkıntılar üniversiteye girişle birlikte daha da derinleşmektedir. Barınma, ulaşım ve beslenme problemleri gençlerimizin hayatlarını karartmaktadır. Yeni bir bakış açısıyla tüm eğitim sistemimizin baştan aşağıya yenilenmesi ve bilimsel kriterler etrafında tekrar ayağa kaldırılması gerekmektedir”