Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, matematik seferberliği kapsamında Mogan Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Oteli’ndeki ‘Matematik Dijital Eğitim Platformu Tanıtım Merasimi’ne katıldı. Bakan Özer’e, MHP Genel Lider Yardımcısı Mevlüt Karakaya, TBMM Eğitim Komitesi Lideri Emrullah İşler, AK Parti Bayan Kolları Lideri Lütfiye Selva Çam, TÜBİTAK Lideri Hasan Mandal eşlik etti. Türkiye’de eğitimin son 20 yılının 3 boyutlu bir gelişmeye tekabül ettiğini aktaran Özer, boyutların; kitleselleşme, demokratikleşme ve kalite açısından gerçekleştiğini kaydetti.
‘3 BİN ANAOKULUNU TAMAMLAYACAĞIZ’
Okul öncesi eğitime erişime yönelik projeye değinen Bakan Özer, “Bu projeyi başlattığımız vakit Türkiye’nin 81 vilayetinde, 922 ilçesinde 2 bin 872 tane bağımsız anaokulu vardı. Bir yıl içerisinde bu eksikliği gidermek için beklemeye tahammülümüz yok. Bir an önce bunu devreye sokmamız lazım. 3 bin anaokulu yapmak için yola çıktık. Bugün itibariyle 1210 bağımsız anaokulunu hizmete açtık. Yıl sonuna kadar 3 bin anaokulunu tamamlayacağız. Bu maksadı koyduğumuz vakit Türkiye’de okul öncesi eğitimdeki okullaşma oranı, 5 yaşta yüzde 78’di. Şu anda yüzde 93 ve yıl sonuna kadar bunu yüzde 100’e ulaştıracağız” sözlerini kullandı.
‘YAZ OKULU ÇEŞİTLİLİĞİNİ ARTIRACAĞIZ’
Bakan Özer, matematikle ilgili paradigmayı da değiştireceklerini kaydederek, şöyle devam etti:
“Bakanlık olarak matematikle ilgili kelam konusu sorunu kısa müddet içerisinde gidermek için büyük efor gösteriyoruz. Bunun birinci adımını yaz okullarıyla başlattık. Bu yaz öğrencilerimizi, çocuklarımızı yalnız bırakmadık. Bilim ve sanat merkezlerinde bilim ve sanat yaz okulları, öbür taraftan matematik seferberliği kapsamında 4’üncü sınıftan 12’nci sınıfa kadar matematik yaz okulları, birebir vakitte 4’üncü sınıftan 12’nci sınıfa tüm öğrencilerimizin fiyatsız olarak yaralandığı İngilizce yaz okullarını açtık. Yaklaşık 1 milyon çocuğumuz bu kurslardan yararlandı. İnşallah, alandan aldığımız geri beslemelerle önümüzdeki yazlar da her tatilde, vatandaşlarımızın fiyatsız olarak gittiği, her noktada ulaşabildiği yaz okulu çeşitliliğini artırmaya devam edeceğiz. İşte bugün de bu çalışmaların bir etabı olan Matematik Dijital Eğitim Platformu’nun tanıtımını yapıyoruz. Bugün prestijiyle açacağız. İçinde eğitimin tüm düzeylerinde, tüm kademelerindeki öğrencilerimizin yararlanabileceği, gereçlerin olduğu fakat bir oyun kıvamında, zevk alabilecekleri, barışabilecekleri bir biçimde enstrümanların yerleştirildiği bir platform. Bu platform bir başlangıç, kesinlikle eksiklikleri vardır fakat TÜBİTAK’ımızın takviyeleriyle, Bakanlığımızın tüm bürokratlarının takviyeleriyle daima yenilenerek hem öğrencilerimiz hem öğretmenlerimiz birebir vakitte velilerimizin de keyifle takip edebileceği bir platformu eğitim sistemimize kazandırmış olmanın memnunluğunu taşıyoruz”