Araştırmanın sonuçlarını paylaşan Prof. Dr. Emre Erdoğan, araştırmanın pandemi devam ederken yapılması ve bulguları 20 ülke ortasında karşılaştırma imkanı sunması açısından değer taşıdığını belirtti. Prof. Dr. Erdoğan, pandeminin düşük sosyoekonomik statüye sahip çocukları daha olumsuz etkilediğine dikkat çekti.
Araştırmada şu bulgular öne çıktı:
>> Pandemi öncesine kıyasla çocukların öznel uygun olma hallerinde en fazla düşüş Bangladeş’te gözlemleniyor. Türkiye’de pandemi öncesinde on üzerinden 8.5 olan ortalama memnuniyet, 5.8 olarak hesaplandı, bu oranla Türkiye çocukların mutsuzluğu açısından dördüncü sırada yer aldı.
>> Bulgular, araştırmaya katılan en düşük sosyoekonomik statüye sahip çocukların daha düşük hayattan memnuniyete sahip olduklarını gösteriyor. Pandeminin bu çocukların uygun olma hali üzerindeki olumsuz tesirinin daha fazla olduğunu ortaya koyuyor.
>> Araştırma, saha çalışmasının yapıldığı devirde çocukların kıymetli bir kısmının koronavirüsten ötürü kaygılandığını ortaya koydu. Araştırmaya katılan çocukların yüzde 51’i koronavirüsü düşündüğünde ellerinin terlediğini, yüzde 44’ü koronavirüse yakalanmaktan korktuğunu söylerken; üçte birlik kesimse televizyon ve başka medyada koronavirüsle ilgili haberler gördüğünde kaygılandığını belirtti. Türkiye çocukların duyduğu tasalar açısından en yüksek ikinci ortalamaya sahip ülke.
En fazla kısıtlama Türkiye
>> Türkiye koronavirüsün yaygın olduğu devirde çocukların en fazla kısıtlamalarla karşılaştığı ülkeler ortasında yer alıyor. En az kısıtlamayla karşılaşan çocuklarsa Finlandiya ve Estonya’da yaşayan çocuklar. Türkiye’den araştırmaya katılan çocukların kendilerini en fazla inançta hissettikleri yer evleriyken, okulda ya da mahallede kendisini inançta hissedenlerin oranı yüzde 40 civarında. Türkiye’de çocukların yaklaşık yüzde 84’ü arkadaşlarını özlediğini, yüzde 58’i ise pandemi periyodunda sıkılmış hissettiğini belirtti.
>> Çocuklara konulan kısıtlanmaların değerli sonuçlarından biri de vakitlerini nasıl geçirdiklerinden hissettikleri memnuniyetin düşmesi. Araştırma kapsamındaki 20 ülkenin tamamında çocuklar pandemi öncesi vakitlerini geçirme biçimlerinden daha mutlu olduklarını söylüyorlar, en fazla düşüş Almanya’da gözlemlenirken, Türkiye’deki çocukların memnuniyeti on üzerinden 8.4’ten 5’e düşmüş durumda.
Yüzde 46’sı eğitime uzaktan devam etti
>> Pandemi devrinde eğitimin nasıl gerçekleştiğine bakıldığında Türkiye’de araştırmaya katılan çocukların yalnızca yüzde 46’sı eğitimlerine uzaktan devam edebildiğini belirtti. Bu oranla Türkiye İtalya’yı takip ederek sondan ikinci sırada yer alıyor. Araştırmaya Türkiye’den katılan çocukların üçte ikisi internete sistemli erişebildiklerini söylerken, yüzde 5’lik bir kesim internetlerinin daima kesildiğini belirtti. Bu oran düşük sosyoekonomik statüye sahip çocuklarda daha fazla.
>> Araştırma bulgularına nazaran görüşülen çocukların dörtte biri kendisini “çok yüksek” ya da “yüksek” seviyede bir toplumsal medya kullanıcısı olarak görüyor. Bu mevzuda ülkeler ortasındaki farklılıklar çok yüksek, Şili’den katılan çocukların dörtte üçü, Galler’den katılanların üçte ikisi kendilerini bu biçimde tanımlarken; Türkiye yüzde 26’lık oranla Bangladeş’i takiben sondan ikinci sırada yer alıyor.