CHP, Boğaziçi Üniversitesi’nde yapılan rektör atamaları ve tüm adapsız süreçlerin TBMM’de araştırılmasını istedi. Meclis Araştırma Önergesini hazırlayan CHP İstanbul Milletvekili Sibel Özdemir, “İktidarın ve mevcut idare sisteminin kurumsuzlaşma, kuralsızlaşma ve takımlaşma anlayışının en somut örneği Boğaziçi Üniversitesi’nde yaşanmaktadır” dedi.
CHP, Cumhurbaşkanı ve AKP Genel Lideri Recep Tayyip Erdoğan tarafından Boğaziçi Üniversitesi’ne yapılan rektör atamalarıyla birlikte alınan tüm idari ve akademik kararların, yaşanan yöntemsiz süreçlerin ve YÖK tarafından dikkate alınmayan argümanların incelenmesi ve şeffaf bir biçimde ortaya konulması için Meclis Araştırma önergesini hazırladı.
CHP İstanbul Milletvekili Sibel Özdemir, önergesinin münasebetinde şu değerlendirmeleri yaptı:
“Kurumsal özerkliği, akademik özgürlükleri ve özgür fikir ortamını savunan bilim insanları sistematik formda üniversiteden uzaklaştırılmak istenmektedir. İktidarın ve mevcut idare sisteminin kurumsuzlaşma, kuralsızlaşma ve takımlaşma anlayışının en somut örneği Boğaziçi Üniversitesi’nde yaşanmaktadır. Boğaziçi Üniversitesi başta olmak üzere, rektörlerin direkt partili Cumhurbaşkanı kararıyla misyona getirilmesi uygulamasının akademik ve kurumsal özerklik, bilimsel özgürlükler, eğitimin niteliği, ilgili şuraların işleyişi, akademik ve idari işçi ile öğrencilerin memnuniyet durumları ve rektörlerin atamayla misyona getirilmesinin akabinde Üniversitelerin bilimsel üretkenlikleri, eğitimdeki kalitelerinin düzeyi ve teknolojik katkıları bakımından ortaya çıkardığı problemlerin araştırılması ve ayrıyeten rektör belirlemesi süreçlerinin çağdaş, demokratik, şeffaf ve büsbütün liyakati temel alan ölçütlere nazaran yine yapılandırılmasının sağlanması emeliyle bir Meclis araştırmasının açılmasına muhtaçlık duyulmaktadır.
“Rektör atamaları her ne kadar ‘kanuni’ olsa da akademik ve bilimsel özerklik unsurları ile demokratik bedeller ve uygulamalar bakımından meşruiyeti tartışma konusu olmaya devam etmektedir”
2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 13’üncü unsuru ile 3 sayılı Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi’nin 2’nci, 3’üncü ve 7’nci hususları mucibince Boğaziçi Üniversitesi’ne yapılan rektör atamaları her ne kadar ‘kanuni’ olsa da akademik ve bilimsel özerklik prensipleri ile demokratik pahalar ve uygulamalar bakımından meşruiyeti tartışma konusu olmaya devam etmektedir. Atamayla görevlendirilen mevcut rektör ve yeni Üniversite İdare Şurası, üniversitenin yerleşik teamüllerini, akademik heyetlerini ve yasal mevzuatı hiçe sayarak aldığı kararlarla her geçen gün yeni sıkıntılara ve mağduriyetlere neden olmaktadır.
“Görevden alınan akademisyenlerin yerine bir oldubitti ile üniversite dışından bireyler atanmıştır”
İhtiyaç olmamasına karşın, Üniversite İdare Konseyinde çoğunluğu elde etmek için iki yeni fakülte kurulmuştur. Haksız ve hukuksuz münasebetlerle Üniversite İdare Heyeti üyeleri misyonlarından ve üniversiteden uzaklaştırılmışlardır. Akademik özerklik ve liyakat unsurları çiğnenerek liyakatli takımlar haksız ve hukuksuz münasebetlerle seçimle vazifeye geldikleri idari vazifelerinden alınmışlardır. Misyondan alınan akademisyenlerin yerine bir oldubitti ile üniversite dışından bireyler atanmıştır. Rektörlük ve Üniversite İdare Şurası, idari üniteler olmalarına karşın akademik kararlar alarak memleketler arası alanda muvaffakiyet gösteren ve saygınlığını kanıtlamış akademisyenlerin derslerini metoda alışılmamış biçimde kapatarak üniversite ile ilişiklerini kesmiştir. Rektörlüğün almış olduğu adapsız kararlardan ve yaşanan süreçlerden en büyük mağduriyetleri öğrenciler yaşamaktadır. Birlikte proje yürüttükleri yahut tez yazdıkları öğretim elemanları sistematik bir formda Üniversiteden uzaklaştırılmaktadır.
“Şehir dışından gelecek olan en az 600 öğrencinin açıkta kaldığı ortaya çıkmıştır”
Boğaziçi Üniversitesi rektörlüğünün, ilgili konseylerin misyon ve yetkilerini hiçe sayarak aldığı karar ve uygulamaları bir kamu ziyanına dönüşmeye başlamıştır. Hiçbir hazırlık yapılmadan ve ilgili konseylerde ayrıntılı olarak görüşülmeden alınan bir kararla, Kilyos Kampüsü’ndeki İngilizce hazırlık eğitimi Marmara Üniversitesi Anadolu Hisarı Kampüsü’ne taşınmıştır. Şaibeli ve şeffaf yürütülmeyen süreçlerden sonra yurt yerleştirme sonuçları açıklandığında bilhassa kent dışından gelecek olan en az 600 öğrencinin açıkta kaldığı ortaya çıkmıştır. Şuurlu olarak açıkta bırakıldığı sav edilen öğrencilerin aşikâr kimi vakıf, dernek ve cemaatlere ilişkin olan yurtlarına yönlendirildiği Üniversitenin iç yazışmalarıyla da ortaya çıkmıştır.
“Yabancı Öğrenci Statüsü kontenjanının suistimal edildiği argümanlarının araştırılması gerekmektedir”
Diğer yandan, Boğaziçi Üniversitesi’nde ve öbür tüm üniversitelerde Yabancı Öğrenci Statüsü kontenjanının suistimal edildiği tezlerinin da araştırılması gerekmektedir. Yabancı öğrenci kontenjanından Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlarının üniversiteye kabul edildiği tarafında çok önemli tezler olmasına karşın Yükseköğretim Konseyi (YÖK) bu argümanlar karşısında da sessiz kalmıştır. Rektörlüğün şeffaf olmayan uygulamalarından bir başkası de Boğaziçi Üniversitesi’nde misyonlu ve okulun Bilgi Teknolojileri Konseyi (BTK) üyesi dört akademisyenin, bir firmaya akademik işçi, idari işçi, öğrenci ve mezunların şahsî bilgilerini de barındıran data tabanlarına erişim hakkı verildiğini ortaya çıkarmaları sonrasında yaşanan süreçlerin ve argümanların adabına uygun halde araştırılmamasıdır. Rektörlük, kelam konusu tezleri incelemek ve yaşananları kamuoyuna şeffaf olarak paylaşmak yerine BTK’yı feshetmiş, konsey üyelerini vazifelerinden ve Üniversiteden uzaklaştırmıştır.”
“YÖK’ün, Boğaziçi Üniversitesi’nde yaşanan idari ve akademik usulsüzlükler karşısında gerekli inceleme yapmadığı gözlenmektedir”
“2021 yılından itibaren Boğaziçi Üniversitesi’nde yaşanan idari ve akademik usulsüzlükler ve çok sayıda önemli savlar karşısında YÖK’ün, sorumluluğunun gereği olarak bugüne kadar gerekli inceleme ve soruşturmaları yapmadığı gözlenmektedir. Bilhassa Boğaziçi Üniversitesi başta olmak üzere, rektörlerin direkt partili Cumhurbaşkanı kararıyla misyona getirilmesi uygulamasının akademik özerklik, bilimsel özgürlükler, eğitimin niteliği, akademik ve idari işçi ile öğrencilerin memnuniyet durumları ve üniversitelerin bilimsel üretkenlikleri ve teknolojik katkıları bakımından ortaya çıkardığı sıkıntıların araştırılması ve üniversitelere rektör belirlenmesi süreçlerinin çağdaş, demokratik, şeffaf ve büsbütün liyakati temel alan ölçütlere nazaran tekrar yapılandırılmasının sağlanması emeliyle bir Meclis araştırmasının açılmasına muhtaçlık duyulmaktadır.” (ANKA)